Tengelyesen szimmetrikus (tükrös) háromszögek
1.) Video
2.) Tulajdonságai
4.) Szerkesztés gyakorlása
2020. május 27., szerda
Testnervelés-Atlétika futóiskolai feladatok
Sziasztok!
Mai órán futóiskolai feladatok lesz a fő téma.
Ehhez is készítettem egy videót.
Nem kell hozzá semmi, csak egy legalább 20m-es terület, ami aránylag sima és egyenes.
A futóiskola előtt és után a küldött streching-es feladatokat hajtsátok végre a sérülések elkerülése végett!
Futóiskolai feladatok videó
A feladat leírásait a videóban találjátok. Mindkét lábra hajtsátok végre!
Jó mozgást!
Mai órán futóiskolai feladatok lesz a fő téma.
Ehhez is készítettem egy videót.
Nem kell hozzá semmi, csak egy legalább 20m-es terület, ami aránylag sima és egyenes.
A futóiskola előtt és után a küldött streching-es feladatokat hajtsátok végre a sérülések elkerülése végett!
Futóiskolai feladatok videó
A feladat leírásait a videóban találjátok. Mindkét lábra hajtsátok végre!
Jó mozgást!
Szilvi néni
Testnevelés-Atlétika futóiskola
Sziasztok!
Mai órán futóiskolai feladatok lesz a fő téma.
Ehhez is készítettem egy videót.
Nem kell hozzá semmi, csak egy legalább 20m-es terület, ami aránylag sima és egyenes.
A futóiskola előtt és után a küldött streching-es feladatokat hajtsátok végre a sérülések elkerülése végett!
Futóiskolai feladatok videó
A feladat leírásait a videóban találjátok. Mindkét lábra hajtsátok végre!
Jó mozgást!
Mai órán futóiskolai feladatok lesz a fő téma.
Ehhez is készítettem egy videót.
Nem kell hozzá semmi, csak egy legalább 20m-es terület, ami aránylag sima és egyenes.
A futóiskola előtt és után a küldött streching-es feladatokat hajtsátok végre a sérülések elkerülése végett!
Futóiskolai feladatok videó
A feladat leírásait a videóban találjátok. Mindkét lábra hajtsátok végre!
Jó mozgást!
Szilvi néni
történelem
Kedves Hatodikosok!
Hétfőn szünet. tehát csak egy hét múlva találkozunk, akkor keressétek az utolsó töri anyagot!
A tk. következő oldalain (89-96.o.) olvasmányokat találtok. Érdekességek Erdély aranykoráról (nem árt tudni, ki volt Bethlen Gábor), a tokaji borról, a 3 részre szakadt ország művelődéséről, vallásáról.
Ha lesz időtök, nézzetek bele!
A mai lecke: Habsburg -és törökellenes küzdelmek, A török kiűzése tk. 97-102. oldal
A legutóbbi leckében hallottatok Bocskai Istvánról, aki szembeszegült a Habsburg császárral, és a hajdúk segítségével megverte a császári csapatokat. Békekötésre kényszerítette a császárt (1606 bécsi béke), kivívta Erdély önállóságát. Ez a század így telt, "két pogány között" (a török és a Habsburg) sínylődött a magyar.
A XVII. század végére (1600-as évek) megint gyengülni látszik a török. Egy magyar főúr, Zrínyi Miklós (a neve honnan ismerős?) szervezi a magyarok összefogását a török kiűzésére. Vajon kinek nem tetszik ez? A Habsburg uralkodónak nem áll érdekében, hogy Magyarország önerőből megszabaduljon a töröktől, hiszen akkor a Habsburgokra már nincs is szükség. Zrínyi megveri a törököt, de nem sokkal utána egy tragikus vadászbalesetben életét veszti. Véletlen? A Habsburg uralkodó pedig nem harcol a török ellen, hanem szégyenletes feltételekkel békét köt a szultánnal. Ekkor a magyar főurak titkos szervezkedésbe kezdenek a Habsburgok ellen, de lelepleződnek, kivégzik őket.
Ezután a társadalom más tagjai szembeszegülnek a bécsi udvar politikájával. Jobbágyok, várkatonák, szegénylegények, akiket "kurucoknak" neveznek Thököly Imre vezetésével harcolnak a Habsburgok ellen, akiket "labancoknak" hívnak.
A Habsburg uralkodó belátta, ha nem akarja elveszíteni Magyarországot, tennie kell a török ellen. Európai összefogással 1686-ban megkezdődött Buda felszabadítása. Két és fél hónapi ostrom után sikerült a törököt legyőzni, s innentől az országot is megtisztítani. 1699-ben megkötötték a békét. Ezzel a majd 150 éves török uralom véget ért!
Tanuljátok meg a leckét, írjatok vázlatot!
Jó munkát!
Katinéni
Hétfőn szünet. tehát csak egy hét múlva találkozunk, akkor keressétek az utolsó töri anyagot!
A tk. következő oldalain (89-96.o.) olvasmányokat találtok. Érdekességek Erdély aranykoráról (nem árt tudni, ki volt Bethlen Gábor), a tokaji borról, a 3 részre szakadt ország művelődéséről, vallásáról.
Ha lesz időtök, nézzetek bele!
A mai lecke: Habsburg -és törökellenes küzdelmek, A török kiűzése tk. 97-102. oldal
A legutóbbi leckében hallottatok Bocskai Istvánról, aki szembeszegült a Habsburg császárral, és a hajdúk segítségével megverte a császári csapatokat. Békekötésre kényszerítette a császárt (1606 bécsi béke), kivívta Erdély önállóságát. Ez a század így telt, "két pogány között" (a török és a Habsburg) sínylődött a magyar.
A XVII. század végére (1600-as évek) megint gyengülni látszik a török. Egy magyar főúr, Zrínyi Miklós (a neve honnan ismerős?) szervezi a magyarok összefogását a török kiűzésére. Vajon kinek nem tetszik ez? A Habsburg uralkodónak nem áll érdekében, hogy Magyarország önerőből megszabaduljon a töröktől, hiszen akkor a Habsburgokra már nincs is szükség. Zrínyi megveri a törököt, de nem sokkal utána egy tragikus vadászbalesetben életét veszti. Véletlen? A Habsburg uralkodó pedig nem harcol a török ellen, hanem szégyenletes feltételekkel békét köt a szultánnal. Ekkor a magyar főurak titkos szervezkedésbe kezdenek a Habsburgok ellen, de lelepleződnek, kivégzik őket.
Ezután a társadalom más tagjai szembeszegülnek a bécsi udvar politikájával. Jobbágyok, várkatonák, szegénylegények, akiket "kurucoknak" neveznek Thököly Imre vezetésével harcolnak a Habsburgok ellen, akiket "labancoknak" hívnak.
A Habsburg uralkodó belátta, ha nem akarja elveszíteni Magyarországot, tennie kell a török ellen. Európai összefogással 1686-ban megkezdődött Buda felszabadítása. Két és fél hónapi ostrom után sikerült a törököt legyőzni, s innentől az országot is megtisztítani. 1699-ben megkötötték a békét. Ezzel a majd 150 éves török uralom véget ért!
Tanuljátok meg a leckét, írjatok vázlatot!
Jó munkát!
Katinéni
Nyelvtan - Kata n. 05.27.
Kedveskék,
ma egy kis szövegalkotási feladatra hívlak titeket.
1. Írj mondatokat az alábbi igékkel! (Minden ige külön mondatba kerüljön! A mondatok legalább 4 szóból álljanak!)
kibeszél, visszabeszél, félrebeszél, megbeszél, lebeszél, rábeszél, belebeszél, bebeszél
2. Fogalmazz olyan kérdéseket, amelyeket a szüleid tesznek/tehetnének fel neked, és te a következőket válaszolod/válaszolnád rájuk!
Talán.
Esetleg.
Igen.
Valószínűleg.
Tehát összesen (őrülten sok) 12 mondatot várok tőletek. IDE kattintva dolgozzatok!
Hajrá!
ma egy kis szövegalkotási feladatra hívlak titeket.
1. Írj mondatokat az alábbi igékkel! (Minden ige külön mondatba kerüljön! A mondatok legalább 4 szóból álljanak!)
kibeszél, visszabeszél, félrebeszél, megbeszél, lebeszél, rábeszél, belebeszél, bebeszél
2. Fogalmazz olyan kérdéseket, amelyeket a szüleid tesznek/tehetnének fel neked, és te a következőket válaszolod/válaszolnád rájuk!
Talán.
Esetleg.
Igen.
Valószínűleg.
Tehát összesen (őrülten sok) 12 mondatot várok tőletek. IDE kattintva dolgozzatok!
Hajrá!
Kata n.
Matematika Balázs bácsival - 2020.05.27.
Kedves Diákom!
Ma átismételjük a terület mérésével kapcsolatos ismereteinket, és megtanuljuk kiszámolni a szimmetrikus háromszög területét.
Ehhez tekintsd meg az alábbi videót!
Beküldendő feladatod nincs, de ahogy a tegnapi online órán megbeszéltük, pénteken számíts egy kis számonkérésre!
Jó munkát kívánok!
Angol - Dóri néni csoportja 2020. május 27.
Hello everyone!
ENGLISH TEST TODAY!
A Unit 1 végére értünk és most megmutathatjátok, hogy mire emlékeztek abból, amit ebben a leckében tanultunk. 45 percig írhatod a dolgozatot és jövőhét szerda (június 3.) délután 4-ig el kell kezdened kitölteni!
A dolgozat végén meglátod az eredményed, de ez még változhat, mert én is átnézem, hogy tudok-e még 1-2 pontot adni (pl: 1-1 gépelési hiba nem számít).
Kérlek vedd komolyan és figyelmesen oldd meg a feladatokat!
Erre a linkre kattintva éred el a dolgozatot:
https://redmenta.com/?solve&ks_id=1535850913
https://redmenta.com/?solve&ks_id=1535850913
Good luck!
Nyelvtan Angi néni V.27.
Kedves hatodikosok!
Mivel tegnap nem működött a Learningapps szervere, nyilván nem tudtad megcsinálni a feladatokat.Ezért ma újra próbálkozhatsz. Gyakorolj nyugodtan.
Vannak névmások, amik csak főnevet helyettesítenek:
És vannak, amik főnevet, melléknevet, számnevet is:
2. Készítsd el a mf. 111/2. feladatát!
3. Gyakorolj ezekkel a feladatokkal! (Bár nem hosszúak, de nem szükséges mindegyik feladatot elkészítened. Válassz közülük legalább hármat, amit elkészítesz. Azokra koncentrálj, amelyek esetleg nehezebben mennek.)
Jövő héten dolgozat lesz, ha kérdésed van, nem értesz valamit, addig is keress!
Mivel tegnap nem működött a Learningapps szervere, nyilván nem tudtad megcsinálni a feladatokat.Ezért ma újra próbálkozhatsz. Gyakorolj nyugodtan.
Vannak névmások, amik csak főnevet helyettesítenek:
És vannak, amik főnevet, melléknevet, számnevet is:
2. Készítsd el a mf. 111/2. feladatát!
3. Gyakorolj ezekkel a feladatokkal! (Bár nem hosszúak, de nem szükséges mindegyik feladatot elkészítened. Válassz közülük legalább hármat, amit elkészítesz. Azokra koncentrálj, amelyek esetleg nehezebben mennek.)
- Személyes névmás: mf. 97/5. VAGY mf. 98/6.
- Birtokos névmás: mf. 103/2., 104/1.
- Visszaható névmás: mf. 105/2. b)
- Kölcsönös névmás: mf. 105/3.
- Kérdő névmás: mf. 106/6. VAGY 107/7.a)
- mutató névmás: mf. 108/9., ÉS 108/11. a), VAGY 109/12.
- határozatlan és általános névmás: mf. 110/3.
Jövő héten dolgozat lesz, ha kérdésed van, nem értesz valamit, addig is keress!
Angol-Anikó néni
Dear Students!
How are you today?
1. feladat
Ellenőrizd és javítsd ki a múlt órán feladott feladatokat!Mf. 14.o./1
Megoldások:
Mf. 14.o/2
Megoldások:
2. feladat
Tk. 22.o.Hallgasd meg a történetet többször ITT segít a kiejtésben!
Majd olvasd el a történetet és fordítsd le!
3. feladat
Másold le a szavakat a szótárba a munkafüzet hátuljából! Mf.83.o. 2B
4. feladat
Írd le a füzetedbe az elolvasott történetet angolul!
Jó munkát!
Anikó néni
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)