Kedves Mindenki!
Ma online óra 11.00-kor. (utolsó:)
Téma: Jelzők
Kedves Mindenki!
Ma online óra 11.00-kor. (utolsó:)
Téma: Jelzők
Kedves Mindenki!
Ma online óra 13.00-kor.
Amire szükséged lesz: tankönyv, munkafüzet, füzet
Téma: A jelzők
Kedves Mindenki!
Ma online óra 11.00-kor. Témazárót írunk, ne késs!
Nem lesz szükséged semmire!
Kedves Mindenki!
Ma online óra 11.00-kor!
Amire szükséged lesz: tankönyv, füzet, munkafüzet+ az elkészített házi feladat.
Téma: Egyéb határozók
Kedves Mindenki!
Ma online óra 13 órakor. Kérlek, figyelj arra, hogy pontosan érkezz!
Amire szükséged lesz: tankönyv, munkafüzet, füzet
Téma: Egyéb határozók
Kedves Mindenki!
Ma online óra 11.00-kor. Kérlek, ne késs!
Amire szükséged lesz: füzet, tankönyv, munkafüzet.
Téma: Egyéb határozók
Kedves Mindenki!
Mai feladat:
Készítsd el egy mintadolgozat példát (megoldással) a megadott szempontok szerint. Feltöltöttem a Teams osztályanyagai közé egy word dokumentumot, abban dolgozz! Ha elkészültél, emailben vissza tudod küldeni.
![]() |
| forrás:https://radioaktivrozmar.blog.hu/2011/03/28/dolgozat_17 |
Határidő: 04.13. 16.00
Ha kérdésed van, keress!
Kedves Mindenki!
Ma online óra 11.00-kor. Ne késs!
Amire szükséged lesz: füzet, tankönyv, munkafüzet.
Téma: Határozók (részeshatározó, számhatározó)
Kedves Mindenki!
Ma online óra 11.00-kor! Jelentkezz be, ne késs!
A dolgozatot együtt kezdjük el írni. Csak az óra ideje alatt lesz rá lehetőséged.
Kedves Mindenki!
Amire szükséged lesz: tankönyv
Ma feladatod: KATTINTS IDE!
A pénteki online órán röpdolgozatot írunk a Redmentában. Ne késs, mert lemaradsz!
Kedves Mindenki!
Ma online óra 11.00-kor!
Jegyet kaptok ma is, gyertek! Mai téma: ok- és célhatározó.

Kedves Mindenki!
Holnap online óra 10 órakor!
A múlt órán ismerkedtünk az eszköz- és társhatározókkal. A mai nap gyakorolni fogtok. Ne felejtsd el, jegyet kapsz!
1. feladat: KATTINTS IDE!
2. feladat: Munkafüzet 50. oldal 17.a), 18.
Pénteken fogjuk együtt ellenőrizni, de még a mai napon kérek egy munkafüzetről és füzetről készített fotót (az elkészített feladatokról), amit emailben várok vissza. Aki nagyon ügyes, feltöltheti a Teamsbe, a fájlok közé (ahova én is szoktam rakni). Kíváncsi vagyok, kinek sikerül:)
Használj vonalzót a mondatelemzéshez!
Gyakorláshoz: Kattints ide, ha gyakorolnál!
Jó munkát!
Reni néni
Kedves Mindenki!
Ahogyan megbeszéltük, ma nem lesz online óra. Holnap (március 10.) 10 órakor várlak titeket!!!
A mai napon 2 feladatod lesz (szorosan csatlakozik az irodalomhoz, ne lepődjetek meg!)
1. KATTINTS IDE, ITT A FELADAT!
2. Írj nekem egy levelet, melyben részletezed a hétfői napodat. 10 mondat legyen!
A levél a következőképpen nézzen ki:
Címzett: racz-balog.renata@vargatamas.hu
Tárgy: hétfő
Levél: Kedves Reni néni!
(Használd fel az alábbi szavakat, kifejezéseket: Hétfőn, becsatlakoztam, ebéd után, fáradtan, elzsibbadt, kerestem)
Üdvözlettel:
Kedves Mindenki!
Amire szükséged lesz: tablet, toll, füzet, tankönyv
1. Egy kis gyakorlással kezdünk. IDE KATTINTS!
2. Szeretném, ha belépnétek a levelezőtökbe, próbáljuk ki! (www.vargatamas.hu)
Egy levelet várok tőletek az alábbiak szerint:
címzett: racz-balog.renata@vargatamas.hu
tárgy: próba
Szöveg: a) megszólítás (Kedves Reni néni!)
b) 10 mondat arról, hogy mit gondolsz az előttünk álló digitális munkarendről.
c) elköszönés (pl. Üdvözlettel)
a) aláírás
Kedves Mindenki!
Amire szükséged lesz: munkafüzet, füzet, toll, tankönyv, vonalzó
Feladatok:
Óra címe: Alany és állítmány gyakorlása
1. Kezdjük ezzel! Direktcím: állítmány_7b
2. Kattints ide! (Gondolatgyűjtő részig menj le és az Egyeztessünk feladatot csináld meg!) Kérlek, hogy a füzetbe másold le a helyes mondatokat!
3. Munkafüzet: 34. oldal 1., 35. oldal 3.,
4. Ide másolj! Direktcím: másolás_7b
T9 (Tk.111. oldal)
5. A képhez kapcsolódóan írj 7 mondatot a füzetedbe.
Kedves Mindenki!
Mai órai feladatok:
1. Házi feladat ellenőrzés: 5 mondat a példaképedről
2. Ismétlés, gyakorlás: KATTINTS IDE!
Direktcím: alany_7b
3. A mai órán az alany és állítmány gyakorlása lesz a feladat.
A füzetedbe másold le az alábbi mondatokat, együtt elemezzük mindet!
A TicToc egy telefonos alkalmazás.
A maszkhasználat rendkívül fontos járvány idején.
Bárki lehet sztár az interneten.
Hamarosan frissül az Among Us játék.
Szerdára meg kell tanulni a Pannónia dicsérete epigrammát.
Karanténba bárki kerülhet.
Nagyon várjuk a téli szünetet.
Hatodik órában fáradtak vagytok.
Megértettétek a feladatot?
A gyerekek nem szeretnek pótolni.
A középkorban a pestis nagyon fertőző volt.
Balassi Bálint Zólyom várában született.
Csokonai Vitéz Mihályról fogunk tanulni a következő irodalom órán.
Ő Debrecenben született a XVIII. században.
Csokonait fegyelmezetlensége miatt kizárták egy évre az iskolájából.
4. Feladatok a munkafüzetben:
26. oldal 9.
35. oldal 1.
34. oldal 1.
35. oldal 2., 3.
Ha marad idő: IDE KELL MÁSOLNI
Direktcím: Másolás_T7
Kedves 7.b osztály!
A mai órán az alábbiakra lesz szükséged:
-füzet
-munkafüzet
-tankönyv
-toll, ceruza, vonalzó
A múlt órán az alannyal kezdtünk el foglalkozni.
Az alany megkeresése a mondatban
Az állítmány megtalálása után a következő lépés mindig
az alany megkeresése.
Az alany lehet egy személy vagy egy dolog is. Azt a
mondatrészt nevezzük alanynak, amire az állítás vonatkozik.
Az alanyra a „Ki?”, „Mi?” kérdésekkel tudunk
rákérdezni, és egy vonallal húzzuk alá mondatelemzéskor.
Az alany szófaja legtöbbször főnév, de előfordul az is, hogy főnévi igenév vagy névmás.
Az alanynak 3 fajtája van: (MÁSOLD LE A FÜZETEDBE!)
1. határozatlan: ha nem tudjuk, vagy nem akarjuk megnevezni azt, akire az állítmány vonatkozik. (valaki, valami)
2. határozott: ha pontosan tudjuk, kire vagy mire vonatkozik az alany
3. általános: ha az állítmányban mondottak mindenkire vagy mindenre vonatkoznak. (bárki, bármi, mindenki)
Feladatok:
1. Lépj a LÉPJ A REDMENTA OLDALÁRA!
Direktcím: Gyakorlás_7_b
Oldd meg a feladatokat!
2. Gyakorolj!
4. Na még egy!
5. Egy másik
6. Utolsó
7. Tankönyv 42. oldal 1. feladat
8. Munkafüzet 31. oldal 1. feladat
9. Tankönyv 118. oldal T.8 (másolás a füzetbe)
10. Tankönyv 44. oldal 5. feladat d)
Házi feladat: Tankönyv 44. oldal 5. c) feladat
20 szót kérek a füzetbe, amit magaddal hoztál a múzeumból.