Kedves Hetedikesek!
Gyakoroljunk! Ismételjünk!
Oldjunk meg a képekkel kapcsolatos feladatokat!
1) Mennyi helyet foglal el a szobából, ha az átmérője 1,2 m?
2) Mekkora az úszómedence kerülete, ha az átmérője 3,6 méter.
Mekkora a vízfelület nagysága?
Kedveseim!
Nagyon szépen dolgoztatok az elmúlt hetekben, így most megérdemeltek egy kis lazítást!
A következő videó hozzásegít titeket a megfelelő lazításhoz!
Kérlek végezd el a gyakorlatot!
https://www.youtube.com/watch?v=g_tea8ZNk5A
Kérlek írd meg üzenetben, hogy milyen volt, mely gyakorlat volt számodra a legnehezebb!
Jó lazulást kívánok! :)
Üdvözlettel,
Edina néni
Kedves Mindenki!
Ma online óra 11.00-kor. Témazárót írunk, ne késs!
Nem lesz szükséged semmire!
Ma 12 órakor élő óra.
Folytatjuk a környezettudatossággal kapcsolatos tanulmányainkat.
Legutóbb arról beszélgettünk, hogy minden egyes darabka kis műanyag, amit az ember valaha létrehozott, itt van velünk együtt a bolygón, és kezd igen nagy gondot okozni.
Szerte a világon egyre többen próbálják felhívni a figyelmet arra, hogy ez egy olyan probléma, amire oda kell figyelni. Ennek egy lehetséges módja az, hogy a műanyag hulladékból különböző formákat, "szobrokat" állítanak, amelyek magukra vonzzák az emberek figyelmét, és így talán egyre többen elgondolkodnak rajta, hogy mit lehetne tenni.
Te milyen figyelemfelkeltő alkotást hoznál létre?
Plakátokkal is találkozhatsz, amik bemutatják, hogy mennyire döbbenetes az, hogy 5 perc alatt megiszol valamit egy PET palackból, de kb 1000 évbe telne, mire lebomlana a palack anyaga, ami felfoghatatlanul sok idő...
Te milyen plakátot tennél ki a suliba ebben a témában, hogy jobban figyeljenek erre a gyerekek?
Egyesek abban látják a megoldást, ha elkezdjük elkerülni a műanyag ennyire kiterjedt használatát és csökkentjük annak termelését is, és használatát is.
Ide sok példát lehetne még gyűjteni, biztatlak is benneteket, hogy járjatok nyitott szemmel, és figyeljétek a saját környezetetekben felmerülő eseteket.
Szia!
Mára egy jó kis tornát hoztam neked. Végezd el a gyakorlatokat a videó segítségével. Kíváncsi vagyok, vajon mennyire fáradtál el. Írd fel a gyógytestnevelés naplódba és küld el nekem a heti feladatokról a feljegyzéseidet.
Határidő: 05.02. péntek. Jegyeket kapsz a munkádra.
Itt a link: Gyógytestnevelés napló feltöltése
JÓ munkát!
Ági néni
Liebe Schülerin, lieber Schüler!
Deutschstunde um 12:55! Várlak a Teams csoportunkban 12:55-kor!
Témánk: Jahreszahlen (ismétlés)
Meglepetés... 😊
Megoldandó feladat: Tk. 82. old. 11.
Bis bald!
Kedves Diákom!
Ma nem tartunk online órát.
Eljött a számonkérés ideje a kör kerületének, és területének számolásából.
Ne tippelgess, használd a füzetedet és számolj figyelmesen!
A dolgozatot ide, vagy a fenti képre kattintva indíthatod el.
Jó munkát kívánok!
Élő óra ma 13 órakor.
Ehhez szükséges lesz, hogy tudj az óra ideje alatt szótárazni is az eszközödön.
Elkezdjük értelmezni a sárga hátterű olvasmányt a 34. oldalon.
Hajrá!
Elméletileg a jövő hét még online, utána pedig visszamegyünk az iskolába.
Ne maradj le!
Adj be mindent időben.
Írd be magad!
Kedves Hetedikesek!
Online óra, kezdés 10 óra.
Kérek mindenkit, hogy időben csatlakozzon az órához!
Téma: Kocka felszíne és térfogata
Kedves Gyerekek!
Ma MINDENKIT várok 12:00-kor Teamsen, rajzórára.
Kedves Hetedikesek!
Ionos kötés (2:13): https://www.youtube.com/watch?v=Wnw7o8P8XZQ
Kedves Hetedikes!
11:00 - Teams
Az óra elején megbeszéljük a tudnivalókat, majd rajtad a sor, hogy megcsináld a tesztet:
AUSZTRÁLIA ÉS ÓCEÁNIA - KAHOOT
HATÁRIDŐ: 04.29. 18:00
Good morning!
Online lesson today at 9 o'clock.
Do you know the words on page 34? Megtanultad ugye a 34. oldalon lévő új szavakat?
Ma a füzetben fogunk dolgozni.
Ezt a rövid vázlatot másold be kérlek.
➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰
Egyszerű múlt idő - SIMPLE PAST
IGÉK
Szabályos Rendhagyó
pl. play -> played pl. be ->was, were
➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰➰
Gyakorlásképpen belenézünk a 34.o/2b feladatba is.
Találkozunk a képernyő előtt. 😉
Liebe Schülerin, lieber Schüler!
Deutschstunde um 9 Uhr! Várlak a Teams-csoportunkban 9 órakor!
Témánk: Jahreszahlen
Ma átismételjük az évszámokat, minidialógusokban is használjuk majd őket (Tk. 82. old. 11.), megoldjuk a munkafüzet feladatait (Mf. 62. old. 4. 5.)
🏠 Írd le ezeket az évszámokat a füzetedbe betűvel!
1877 - 1789 - 2009 - 1992 - 1938
Bis bald!
A mai bejelentkezésed mellé írj egy számot, hogy hogy érzed, mennyi stressz van jelenleg benned:
0 - egyáltalán nem vagy stresszes, minden elképesztően szuper, meg tudsz birkózni a feladatokkal és a helyzetekkel
1 - egy kicsit nyomaszt, hogy még mindig tart a járvány vagy az online oktatás miatt nem tudsz találkozni a barátaiddal
2 - kezd nyomasztani az iskola, a bezártság és a korlátozások, de ha kész vagy a feladataiddal és tudsz csinálni valamit, ami feltölt, akkor nem vészes a helyzet
3 - a stressz kezd megjelenni a mindennapjaidban, lassan, apránként valamilyen formában minden nap megjelenik. Időnként idegesebben reagálsz, mint szeretnél, egyre gyakrabban gondolsz arra, hogy bárcsak vége lenne a tanévnek és a járványnak
4 - a stressz kézzelfoghatóan jelen van a napjaidban, hol a feladatok miatt, hol ezért, hol azért. Nehezedre esik teljesíteni mindent, amit elvárnak tőled, és emiatt egyre gyakrabban vannak rossz érzéseid
5 - görcsösnek és idegesnek érzed magad, nehezen tudsz kikapcsolni. Úgy érzed, hogy lassan el fognak borítani a hullámok, és ettől még jobban aggódsz, hogy utána mi lesz. Nem tudsz minden feladatot elkészíteni, de már nem is törekszel rá. Gyakran merülsz alvásba vagy telefonozásba, mert akkor kicsit oldódik a feszültség, de másnap reggel kezdődik az egész elölről.
Kedveseim!
A mai napra egy Tabata edzést hoztam nektek.
Kérlek a gyakorlat előtt melegíts be rendesen!
https://www.youtube.com/watch?v=m2Fi0v-grG0
A gyakorlat végén küldd el a pulzusod értékét a szokásos módon.!
Természetesen az edzés végén a nyújtás se maradjon el!
Hajrá!!!
Üdvözlettel,
Edina néni
Kedves Hetedikesek!
Nézzük meg tegnap mit gyakoroltatok!
Gyakoroljuk közösen a számolásokat!
Emlékeztető!
Kör kerülete 2 feladattal(3:20): https://www.youtube.com/watch?v=V7j-rFOKfFY
Kör területe (5 perc, 2 feladattal): https://www.youtube.com/watch?v=ayyaXHtPx9o
Aki úgy gondolja, hogy lelkiismeretesen elkészítette a négy feladatot küldje el!
(garaiedit62@gmail.com)
Kedves Mindenki!
Ma online óra 10.00-kor.
Amire szükséged lesz: tankönyv, füzet, munkafüzet
A házikat nem kaptam meg mindenkitől...
Téma: Arany János
AZ ÉLŐVILÁG ALKALMAZKODÁSA A HIDEGHEZ ÉS A VILÁGTENGER ÖVEZETEIHEZ
Hideg élőhelyek I.: Élet a tundrán
HIDEG ÉGHAJLATI ÖVEZET
Tundra éghajlat: 92.o.1.,2. ábra
• 2 évszak: hosszú, hideg tél, rövid (4-6hét), hűvös nyár
• kevés csapadék, jellemzően hó
• tápanyagszegény talaj, nyáron - mocsár
• erős, hideg szél
NÖVÉNYZET
• kevés faj, de összefüggő
• fák nincsenek
• törpecserjék
SARKI FŰZ
- ágai a talaj közelében szétterülnek ok: talajközeli meleg
- gyökérzete a felszín közelében szétágazik
évelő fűfélék – GYAPJÚSÁS 4.ábra; mohák, zúzmók
zúzmók: gombák + moszatok 93.o.6.ábra
a gombák felveszik a tápanyagokat, a moszatok táplálékot készítenek pl.: RÉNSZARVASZÚZMÓ
ÁLLATOK - gondolatábra
RÉNSZARVAS
LEMMING
Olvasd el a 94.-95.oldalon lévő érdekességeket is!
Oldd meg a munkafüzet következő feladatait: 43.o.1.,2.; 44.o.5.,8.
varga-barany.marianna@vargatamas.hu
