Nyelvtan Angi néni VI.10.

Kedves hatodikosok!
Elérkeztünk az utolsó nyelvtanórához ebben a tanévben.
Sok új dolgot tanultunk, játszottunk is, megtapasztaltuk  együtt a digitális oktatás előnyeit, hátrányait.
voltak, akik elmaradtak, de később pótoltak, voltak, akik rendületlenül küldték az anyagokat.
Hatalmas elismerésem mindazoknak, akik végig kitartottak. Köszönöm a munkátokat.
Ha van kedved, utolsó feladatként írd meg nekem, hogy mi volt a jó ,és mi volt a rossz ebben az utolsó 3 hónapban,kaptál-e segítséget!
Ilyen egyszerűen:
↓↓↓
Az volt a jó,hogy........
Az volt a rossz, hogy......
Nehézséget okozott az, hogy......

Csodálatos nyári szünetet kívánok nektek, pihenjetek, játsszatok sokat!

Angi néni

Nyelvtan Angi néni VI.9.

Kedves hatodikosom,
az utolsó héten a suliban is csak játszanánk, kimennénk a játszóra vagy az udvarra, de ezt most is megteheted.
Néhány gyakorló játékot linkeltem be neked, ha kész vagy,  akkor pedig menj ki az udvarra vagy erkélyre levegőzni, pihenni.

ITT
ITT IS
ÉS ITT
Szókincs

Angi néni

Nyelvtan Angi néni VI.3.

Kedves hatodikosok,

elérkezett a dolgozatidő.
Remélem, eleget gyakoroltál.
A mai dolgozatodat a füzetbe kell leírnod, nem kattintgatni a Redmentában. Ez több időt vesz majd igénybe, de cserébe annyit gondolkozol rajta, amennyit akarsz, onnan szerzel segítséget, ahonnan szeretnél, nincs a megoldásnak időlimitje.

Viszont: PÉNTEKIG szeretném megkapni a fotóját a másolással együtt ( tollbamondás helyett) a vargatamasblogos@gmail.com címre. Kérlek, ezt a címet használd, ne a Messengert vagy a másik címet, amire gyakran külditek.Ez a házi feladatos email címem.

Na, lássunk hozzá:

                                             Tagoljátok szavakra, majd írjátok le a mondatokat!

Írjátok le folyóírással, tagolva a tulajdonneveket!

Jó munkát!

Nyelvtan Angi néni VI: 2.

Kedves hatodikosok!
A múlt órán ügyesen begyakoroltad bizonyára a névmásokat. Ma még gyakorold a többi névszót is, hogy holnap a dolgozatot jól sikerüljön.

Névszók:  főnév, melléknév, számnév, névmások.
Az előző három szófajt ismételd a játékokkal!
ITT a számnév  ITT IS

ITT a melléknév    ITT is

ITT a főnév  ITT is

Addig gyakorolj, míg jól nem megy!

Végül a holnapi dolgozathoz tollbamondás helyett másold le a szöveget a füzetedbe!
A dolgozattal együtt küldd vissza a fotót!  ( vargatamasblogos@gmail.com)

                                                         TOLLBAMONDÁS-MÁSOLÁS

Nyelvtan Angi néni V.27.

Kedves hatodikosok!
Mivel tegnap nem működött a Learningapps szervere, nyilván nem tudtad megcsinálni a feladatokat.Ezért ma újra próbálkozhatsz. Gyakorolj nyugodtan.

Vannak névmások, amik csak főnevet helyettesítenek:

És vannak, amik főnevet, melléknevet, számnevet is:

2. Készítsd el a mf. 111/2. feladatát!

3. Gyakorolj ezekkel a feladatokkal! (Bár nem hosszúak, de nem szükséges mindegyik feladatot elkészítened. Válassz közülük legalább hármat, amit elkészítesz. Azokra koncentrálj, amelyek esetleg nehezebben mennek.)

• Személyes névmás: mf. 97/5. VAGY mf. 98/6.
• Birtokos névmás: mf. 103/2., 104/1.
• Visszaható névmás: mf. 105/2. b)
• Kölcsönös névmás: mf. 105/3.
• Kérdő névmás: mf. 106/6. VAGY 107/7.a)
• mutató névmás: mf. 108/9., ÉS 108/11. a), VAGY 109/12.
• határozatlan és általános névmás: mf. 110/3.

Jövő héten dolgozat lesz, ha kérdésed van, nem értesz valamit, addig is keress!

Nyelvtan Angi néni V.26.

Kedves hatodikosok!

az elmúlt hetekben a névmásokról tanultunk. Foglaljuk össze, amit megtudtunk!

1. A névmás helyettesítő szófaj.

Vannak névmások, amik csak főnevet helyettesítenek:

És vannak, amik főnevet, melléknevet, számnevet is:

2. Készítsd el a mf. 111/2. feladatát!

3. Gyakorolj ezekkel a feladatokkal! (Bár nem hosszúak, de nem szükséges mindegyik feladatot elkészítened. Válassz közülük legalább hármat, amit elkészítesz. Azokra koncentrálj, amelyek esetleg nehezebben mennek.)

• Személyes névmás: mf. 97/5. VAGY mf. 98/6.
• Birtokos névmás: mf. 103/2., 104/1.
• Visszaható névmás: mf. 105/2. b)
• Kölcsönös névmás: mf. 105/3.
• Kérdő névmás: mf. 106/6. VAGY 107/7.a)
• mutató névmás: mf. 108/9., ÉS 108/11. a), VAGY 109/12.
• határozatlan és általános névmás: mf. 110/3.

Jövő héten dolgozat lesz, ha kérdésed van, nem értesz valamit, addig is keress!

Nyelvtan Angi néni V.20.

Kedves Hatodikosom,

ma megismerkedünk az utolsó névmással is. Biztos vagyok benne, hogy ez a gondolat kellőképpen felvillanyoz mindenkit.

1. Írd fel címként: A vonatkozó névmás

2. Olvasd el figyelmesen:

A vonatkozó névmás főnévre, melléknévre, számnévre vagy határozószóra vonatkozik. Legtöbbször összetett mondatokban fordul elő.

Vehet fel toldalékokat, pl. akié, amelyek, ahányat, amelyre, stb.

Használhatjuk őket teljes formában (pl. aki, amely, amennyi, ahány, ahogy), és rövidebb alakban is (pl. ki, mely, mennyi, hány, hogy)

A példák alapján észrevehetted, hogy hosszabb alakban, ha leválasztjuk a szókezdő a-t, egy-egy kérdő névmás marad. Erről könnyű lesz megismerni a vonatkozó névmásokat teljes alakban.

3. Másold le vázlatként a kékkel kiemelt részeket!

4. Gyakorolj ezzel a feladattal:

5. Gyűjts még két olyan közmondást, amiben vonatkozó névmás van!

Holnap összefoglalunk, jövő héten tesztet írunk a névmásokból.

Jó munkát!

Nyelvtan Angi néni V. 19.

Kedves hatodikosok!

A múlt órán már láthattad az általános névmást az egyik feladatban. Ma ezt fogjuk leírni.
A cím: Az általános névmás
Kérlek másold le az alábbiakat, majd oldd meg a feladatot a füzetedbe!

 Az általános névmások is összetettek. Jellegzetes előtagjaik: mind(en)-, bár-, akár-, a tagadóké se(m)-.

Végül gyakorolj egy kicsit!
ITT
ITT IS

nyelvtan Angi néni V.13.

Kedves hatodikosok!
A tegnapi dolgozat a felülpontozásom után látható a Redmentában.

A mai óra témája: A határozatlan névmás (írd fel címként a füzetedbe)

1. a) Kapcsoljátok össze szóban az alábbi szóelemeket! pl. VALAmikor Az alkotott szavakat írd le  a füzetedbe!

VALA              -mikor

                        -mi

                        -mely

                        -honnan

                        -mennyi

                        -hogy

                        -milyen

                        -hány

                        -ki

Az alkotott szavak mind határozatlan névmások.
Meg tudod állapítani milyen szófajokat helyettesítenek? Segít a TK. 82. oldalán található táblázat.

2.  Keresd ki a határozatlan névmásokat az alábbi szövegből és helyettesítsd őket!

Valaki nem dolgozik, lopja a napot. Amikor megtudja, hogy egy hét múlva lesz a valamilyen vásár, kedvet kap, hogy elmenjen. Anyja valamennyi libáját hajtja ki a vásárra. Döbrögi olcsóbban akarja megvenni a ludakat valakitől, mint amennyi az áruk. Mivel valaki nem adja, a földesúr elhajtatja a szárnyasokat, a fiút pedig megvereti. Valaki megfogadja: „Háromszor veri ezt kenden valaki vissza!” Matyi ezután nem megy haza anyjához, hanem dolgozik, nyelveket tanul és gyűjti a pénzét. Első alkalommal olasz ácsnak öltözve áll bosszút valakin. Másodszor felcsernek adja ki magát. A harmadik alkalommal már nem ölt álruhát. A három elpáholás után Döbrögi megjavul.

3. Válogasd ki az alábbi feladatból a határozatlan névmásokat! (az általános névmás  egy kis spoiler a következő órára. ☺️ )

4. Válassz ki négyet az előző feladatból és írj egy-egy mondatot velük a füzetedbe!

Jó munkát!

Nyelvtan Angi néni V.12.

Kedves hatodikos csoportom!
Azt ígértem, hogy dolgozat lesz. Nos, elérkezett az idő.
A Redmentában kell dolgoznod. Ha a linkre kattintasz, akkor megnyílik a felület , és kezdheted is. Ha kéri a direkt címet, akkor ezt írd be: Nyelvtan kisdolgozat

Névmás kisdolgozat

Jó munkát!

Kérlek válaszolj ERRE IS !

Nyelvtan Angi néni V.06.

Kedves Mindenki!
A jövő órán dolgozatot fogunk írni.
Tegnap sokat gyakoroltál online. Most a munkafüzetben gyakorolj!
Következő órán jól fog jönni a mostani gyakorlásod, a dolgozathoz.
Ha valamelyik feladat készen van az alábbiak közül, akkor örülj, hogy kevesebbet kell írnod!
Nézzük, mely feladatokkal gyakorolj!
mf.: 97/5.
        103/2.
        104/1. 2.
         108/9.  109/12.
        
Jó munkát!

Nyelvtan Angi néni V.05.

Kedves hatodikosok!
Sajnos többen is vannak, akik nem küldték vissza a két másolási feladatot. Jegyet kaptatok rá, így akitől nem kaptam, az tudja, mire számíthat az érdemjegyben.
A múlt órán a mutató névmásokkal foglalkoztunk.
Most gyakoroljuk be!
ITT
ITT
ITT
ÉS ITT

Nyelvtan Angi néni IV.28.

Kedves Mindenki!


1. Még mindig nem kaptam meg mindenkitől a korábbi feladatokat.  


2. Bemelegítésként kérem, hogy hallgassátok meg a következő dalt ITT és közben próbáljátok megoldani EZT!

(A hallgatott szöveg alapján kell kitölteni a Leraningapps feladatot). Ha nem tudod hallgatni, figyeld a kivetített szöveget!
Remélem, ismeritek!

3. Folytatásként még egy gyakorlás:
KATTINTS ERRE A LINKRE!
ITT IS GYAKOROLJ! 


4. A füzetedbe pirossal írd fel: A névmások
Egy olyan szöveből  válogattam szavakat, amit ismertek. Másold le a füzetedbe és a megoldással együtt küldd vissza nekem messengeren!

Szó	Szófaj	Szó	Szófaj
acél		aranyos
sisak		vitéz
Bence		maga
téged		gyász
béke		nádas
békés		hatalmas
felséges		cimbora
ki?		cifra
tíz-tizenkét		hű
forgószél		egymás

Hány névmást találsz a szavak között?
Melyik műből idéztem? Ki írta?
 
5. Utolsó feladatként szeretném, ha segítenétek kijavítani az alábbi szöveget! A kijavított szöveget írd le a füzetedbe!

Toldi jelleme

Miklós tulalydonságai köszt van, amejik segíti és van, amelyik gátojja őt az előrejutásban.

Segíti kivételes erelye és bátorsága. Lendíti az akarás, hogy vitéz lehessen a király udvarában, és az édesaannyához fűződő szeretete.

Gátojja Miklóst a lobbanékonysága, hirtelen harakja. Ez sodorja veszéjbe. Fékezi Miklóst az is, hogy könyen elkeseredik. Ez magányossá teszi, s arra ingerli a durva embereket, hogy bosszancsák.

Érzékenységének köszönhető, hogy nem nyukszik bele az igasságtalanságba, mellyel György súlytja. A pesti népet is félti a megvadult bikától. Legjobban édesanyját félti. Érte képes legyözni az indulatait is, mikor György sértegetni kezdi. Nemzetét menti meg a szégyentől a cseh bajnokkal szemben.

Ereje, harckéssége a próbatételek sorozatában bontakozik ki előttünk. Ellenfeleit sorra legyőzi. Csellel sem tudnak erőt venni rajta. György fölött erkölcsi győzelmet arat.

A füzeted fotóját a szokásos módon várom. vargatamasblogos@gmail.com

Nyelvtan Angi néni IV.22.

Kedves Mindenki!

A mai óra anyaga is a Toldihoz és a kérdő névmásokhoz kapcsolódik.

Feladataid:

1. Oldd meg a munkafüzet 106. oldalán az 5. feladatot!

2. A füzetedbe írd fel: A kérdő névmás

     Másold le a Tk. 80. oldal tetején található táblázatot a füzetedbe!

2. Írj 5 kérdést, amit Toldinak tennél fel! A mondatokban szerepelhetnek a KI, MILYEN, HÁNY, MENNYI, MEKKORA, MICSODA, MELYIK, MIFÉLE, kérdő névmások. Figyelj a szép és helyes mondatalkotásra!

 

Munkafüzet megoldása: 

pl.: Mikor és hol született Arany János?

Kinek a barátságát nyerte el?

Mi Arany János leghíresebb műve?

Nyelvtan Angi nénivel IV. 21.

Kedves Hatodikos!

A mai nyelvtanóra anyaga a Toldihoz fog kapcsolódni. 

1.   (jegyre megy)

      Kérlek, másold le a 12. ének 19-20. versszakát  a füzetedbe! 
Küldd el nekem emailben: vargatamasblogos@gmail.com

     Figyelj a pontosságra!

2. Gyűjts az interneten 5-5 közmondást, melyben szerepel visszaható névmás (magam, magad, maga, magunk, magatok, maguk)  és kölcsönös (egymás) névmás!

  

 Ajánlott oldalak: 

   

 Közmondásos oldal

Másik közmondásos oldal

Még egy oldal

    

Nyelvtan IV. 07.

Kedves hatodikos!

A kölcsönös névmást fogjuk ma megtanulni.
A kölcsönös névmás azt fejezi ki, hogy több személy cselekvése kölcsönösen hat a  cselekvést végzőkre, egyiké a másikéra, és fordítva.
 Egyetlen kölcsönös névmásunk van, az egymás szó.
A példamondatokat a kiegészítésekkel írd le a füzetedbe.
 Az óra címe: Kölcsönös névmás
Illeszd a következő ragokat és névutókat a kölcsönös névmáshoz, majd írd az így alkotott alakokat a megfelelő mondatok végére!
-hoz              előtt             -ra                -t

 a) Negyven évet éltek le békében …
b) A barátok figyelnek …
 c) Hűségesek …
d) Tökéletesen kiegészítik …
e) Nincs titkuk …


Néhány ismert irodalmi alakot idézünk fel most, egészítsd ki a mondatokat kölcsönös névmással!

-Iluska és Jancsi elváltak......................
-Miklós és a farkas birkóztak........................
-A tizenkét kőműves egyességet tett ..................között.
-...............néz a sok vitéz, a vendég wels urak.
Petepite és az apukája..............................testében ébredtek egy reggelen.

Jó munkát kívánok!

Nyelvtan IV.01.

Kedves Mindenki!

1. A mai napon egy játékos feladattal kezdünk. Regisztráció nélkül használható.

Játékos feladat

2. A múlt órán a birtokos névmással foglalkoztunk. Megbeszéltük, hogy helyettesítenek valamit. Kérlek, készítsd el a munkafüzet 104. oldalán a 2. feladatot, melyben az ismétlődő szavak helyett kell birtokos névmásokat írni. 

3. A füzetedbe írd fel: Névmások

A mai napon a visszaható  névmással foglalkozunk.

Másold le a füzetedbe!

A VISSZAHATÓ NÉVMÁS

  I. Fogalma

A cselekvés visszairányul arra, aki cselekszik, vagyis visszahat.

 II. Kérdései

KIT?

III. Visszaható névmások:

a)      Alap

magam, magad, maga, magunk, magatok, maguk

b)      Határozóragokkal

magamról, magamhoz, magammal, magamnak

(forrás: http://users.atw.hu/henineni/index.php?oldal=nyt_nevmasok)

Mit is jelent ez? (ezt már nem kell másolni)

Könnyű megjegyezni, mert úgy kezdődik, hogy MAGA. Ezt ragozzuk.

Pl. Nézem e tükörben magam. (A cselekvés rám irányul.)

     Vegyél magadnak egy csokit.

     Luca nem szeret magáról beszélni.

     Vidd magaddal a kézfertőtlenítőt!

Remélem, így már érthető!

4. Gyakorolj egy kicsit!

Szófajok gyakorlása

 

2. feladat megoldása: 

Ezek a füzetek nem az enyéim, hanem a tieid.

Vajon ez a szatyor az enyém vagy a tied?

Ne azokat a fényképeket add ide, mert azok nem az enyéim, hanem az övéi.

Azok az újságok a mieink, és nem a tieitek.

Nyelvtan III.31.

Kedves Mindenki!

Ma folytatjuk a névmások fajtáinak gyakorlását, és egy újjal ismerkedünk meg.

1. A füzetbe írd fel az óra címét: Névmások

 

2. Keresd meg a mellékelt Szókereső feladatban a ragozott személyes névmásokat! (14 darabot találsz) 

Másold le a füzetedbe!

3. Gyakorolj még egy kicsit! Ezek is mind a személyes névmások ragozott alakjai.

Gyakorlás

4. A személyes névmások után a birtokos névmásokkal foglalkozunk. Az alábbiakat másold le a füzetedbe! Tollal és szép külalakkal dolgozz!
 

Birtokos névmás

-       A birtokos névmás egy személynek a birtokára utal.

-       Kifejezi a birtokos személyét, számát, és azt, hogy egy vagy több birtokról van szó.

-       Ragozható

-       Több birtoknál: -i birtoktöbbesítő jel

személyes nm	Egy birtok	Több birtok
én	enyém	enyé-i-m
te	tied, tiéd	tie-i-d
ő	övé	övé-i
mi	miénk, mienk	mie-i-nk
ti	tiétek, tietek	tie-i-tek
ők	övék	övé-i-k

ragozás:

pl.: enyém: enyémhez, enyémben, enyémtől, enyémnek, enyémről, enyémet….stb.

pl: Ez az én könyvem. - Ez az enyém.

     Ez a te tollad. - Ez a tiéd.

 

 Ahhoz, hogy megértsd, mit hogyan helyettesít, írok néhány példát:

a te telefonod = TIED/TIÉD

az én könyvem = ENYÉM

ti osztályfőnökötök = TIETEK/TIÉTEK

5. Kérlek, készítsd el a munkafüzet 103. oldal 2. és a 104. oldal 1. feladatot.

Helyes megoldás titkos írással: (2. :deit, kneim, kévö, méyne, keteit, kévö, 1.: keteit, knieim, évö, dieit, méyne, kévö)