Szia!
Mai feladat, hogy menj ki a szabadba és sétálj, biciklizz, kocogj, ami jól esik.
A megjegyzésbe írd meg, hogy mit csináltál!
Jó pihenést!
Ági néni
2020. április 30., csütörtök
Matematika 2020.04.30. (31.gyakorló) - András bá
TTGY Betti nénivel 2020.04.30.
Kedves Hatodikosok !
A múlt héten kaptátok feladatul ,hogy plakátot készítsek a Föld napjáról ,vagy a környezetvédelemmel kapcsolatban. Ma este 8 órát adtam határidőnek,még eddig csak négyen küldték el közületek nekem a munkátokat ,ezért úgy döntöttem, ma nem adok új feladatot .
Készítsétek a plakátokat ! Aki pedig elküldte már nekem, az most pihenhet .Szeretném meg dícsérni Benit, Patrikot,Katát,és Sugit, látszik nagyon sokat dolgoztak, és tényleg igényes munkák születtek .
.A Föld napja (április 22) alkalmából különféle eseményeket rendeznek világszerte, melyekkel felhívják a figyelmet a Föld természeti környezetének megóvására. A napot 175 országban tartják,az első Föld napját 1970 március 21.-én ünnepelték meg . Magyarországon 1990 óta rendezik meg. 2009-ben Evo Morales elnök kezdeményezésére az ENSZ április 22-ét a „Földanya Nemzetközi Napjá”-vá nyilvánította.
1.Nézd meg újra a következő VIDEÓT
2.Hallgasd meg a Föld dalát DALÁT
Az lesz a feladatod ,hogy készíts egy A4-es méretű plakátot !
A TÉMA:I.MIT TEHETÜNK KÖRNYEZETÜNK VÉDELMÉÉRT ?
II. A FÖLD NAPJA
A két téma közül azt válaszd ,amelyik számodra szimpatikusabb .
Írhatsz rá szöveget,rajzolhatsz ,színezhetsz ,festhetsz ,vághatsz ,ragaszthatsz ! A lényeg, hogy igényesen elkészített plakát legyen !
MINDENKINEK KÖTELEZŐ ELKÉSZÍTENI ! Határidő :április 30. 20 óra.
Ha elkészítetted fényképezd le ,és küldd el a gyuris.beata@vargatamas.hu e-mail címre!
Jó munkát kívánok !
Jó pihenést !
Testnevelés-Sportjátékok: kézilabda
Kedves hatodikos!
A mai óra anyaga kapura lövések.
Küldök ismét egy labdás bemelegítő videót, amit a fő feladat előtt végezz el!
Labdás bemelegítés 2
Helyezz a falra vagy az ajtó négy sarkára papírlapot! A lapokat számozd be és ragaszd fel úgy, ahogyan a képen látod!
Először ülésből, majd állásból párnára lépve hajtsd végre a dobást! Ahogyan a videóben látod.
Kapura lövés videó
A számokat növekvő sorrendben célozd! Célzás után pörgesd meg az aktív kereket! Ha eltaláltad, az 1-es számot, mehetsz tovább, ha nem akkor célzol és pörgetsz újra!
Ne feledd, ülés után állásból is meg kell csinálnod. Ugyan így növekvő sorrenben célozd a számokat!
Az aktív kereket itt találod⇨aktív kerék
Jó mozgást!
A mai óra anyaga kapura lövések.
Küldök ismét egy labdás bemelegítő videót, amit a fő feladat előtt végezz el!
Labdás bemelegítés 2
Helyezz a falra vagy az ajtó négy sarkára papírlapot! A lapokat számozd be és ragaszd fel úgy, ahogyan a képen látod!
Először ülésből, majd állásból párnára lépve hajtsd végre a dobást! Ahogyan a videóben látod.
Kapura lövés videó
A számokat növekvő sorrendben célozd! Célzás után pörgesd meg az aktív kereket! Ha eltaláltad, az 1-es számot, mehetsz tovább, ha nem akkor célzol és pörgetsz újra!
Ne feledd, ülés után állásból is meg kell csinálnod. Ugyan így növekvő sorrenben célozd a számokat!
Az aktív kereket itt találod⇨aktív kerék
Jó mozgást!
Szilvi néni
Kézműves szakkör IV.30.
Hölgyeim,
ma folytatjuk tovább az anyák napi ötletelést, ha valaki még nem talált ki semmit ajándéknak.
A mút heti és az azelőtti ötletek varrással készültek. Szívek, virágok. Ha nincs otthon tömőanyagod, vattával vagy összedarabolt fonallal, anyagdarabkákkal is kitömheted, esetleg régi párnákból, kabátokból is kiveheted a tömést.
Most egyszerűbb ötleteket hoztam, hátha valamelyik megtetszik.
Papír, tűzőgép, befőttesüveg kell csak hozzá!
Készíts személyreszóló anyák napi kuponokat. Tűzőgéppel füzetté alakíthatod, ha pedig egy szívecskés üvegbe hajtogatod a cetliket, kész is van a szeretetbefőtt😍. Oklevelet is írhatsz anyának, mamának.
Íme az ötletek:
Végül egy társasjáték közösen anyával:
A mezőket és a kártyákat megrajzolod, színezed. Dobókockával is játszható.Saját magad találhatod ki a szabályokat. A lényeg, hogy a kártyákon lévő mondatokat kell befejezni. A kártyákat külön is felhasználhatod a szeretetbefőtthöz.
ma folytatjuk tovább az anyák napi ötletelést, ha valaki még nem talált ki semmit ajándéknak.
A mút heti és az azelőtti ötletek varrással készültek. Szívek, virágok. Ha nincs otthon tömőanyagod, vattával vagy összedarabolt fonallal, anyagdarabkákkal is kitömheted, esetleg régi párnákból, kabátokból is kiveheted a tömést.
Most egyszerűbb ötleteket hoztam, hátha valamelyik megtetszik.
Papír, tűzőgép, befőttesüveg kell csak hozzá!
Készíts személyreszóló anyák napi kuponokat. Tűzőgéppel füzetté alakíthatod, ha pedig egy szívecskés üvegbe hajtogatod a cetliket, kész is van a szeretetbefőtt😍. Oklevelet is írhatsz anyának, mamának.
Íme az ötletek:
Végül egy társasjáték közösen anyával:
A mezőket és a kártyákat megrajzolod, színezed. Dobókockával is játszható.Saját magad találhatod ki a szabályokat. A lényeg, hogy a kártyákon lévő mondatokat kell befejezni. A kártyákat külön is felhasználhatod a szeretetbefőtthöz.
Etika
Kedves Gyerekek!
Anyák napja lesz most vasárnap, úgyhogy néhány ötletet szeretnék adni nektek, hogy hogyan lephetnétek meg anyukátokat!
1. A legegyszerűbb eset az, ha elmosogatsz. Hidd el. Apróság, de telitalálat.😊
Persze tetszőlegesen kicserélheted bármilyen házimunkára. Nem nagyon tudsz melléfogni. Ha bármit elvégzel anyukád helyett, aznapra már tuti megolvasztottad a szívét.
2. Ha van a kertben vagy a közeletekben éppen nyíló orgonabokor, javaslom derítsd fel, és vasárnap reggelre készíts egy vázába anyukádnak egy csokorral. Az orgona igazán jószívű, ha nem téped meg a bokrot, hanem óvatosan lecsippentesz egy pár ágat, nem lesz tőle semmi baja. Metszőollót javaslok a művelethez, kést semmiképp. Légy óvatos! Az orgona azért is csodálatos, mert valahogy megmagyarázhatatlanul mindig tudja, hogy mikor van anyák napja, és pont akkor virágzik. Persze ha könnyen elérhető közelségben van valami más virág, nyugodtan helyettesítsd. 😊
3. Bátran készíts neki valamit saját kezűleg. Hidd el, az anyukák nem drága ajándékokra vágynak, hanem olyanokra, amik tele van szeretettel. Amikor ajándékot készítesz valakinek, akkor abba nem csak az alapanyagokat teszed bele, hanem az idődet, az energiádat, a figyelmed és a szeretetedet is. Ha nincs hirtelen ötleted, hogy mit készíts, akkor teszek ide egy olyat, ami egyszerűen elkészíthető és nem igényel különleges alapanyagokat.
Ne törődj vele, ha cakkos vagy nem egyenes a vágás. Az a lényeg, hogy szeretettel készült. 💓
http://manokucko.hu/kepeslap-anyak-napjara/
4. Ezt a pontot mindenképp javaslom. Csak egy rövid mondat. "Köszönöm, Anya, amit értem teszel." Az anyukád akkor is szeret, ha nem mondasz semmit vagy nem teszel semmit - mert az anyukád. Viszont hidd el, hogy olyan sok mindent tesz érted, hogy azt fel sem lehet sorolni. Ez az egy mondat igazán nem sok cserébe. Csak vigyél magaddal zsebkendőt, amikor mondod 😉
Persze bővebben is mondhatod ugyanezt. Az egy mondatos verzió a minimál csomag.
Anyák napja lesz most vasárnap, úgyhogy néhány ötletet szeretnék adni nektek, hogy hogyan lephetnétek meg anyukátokat!
1. A legegyszerűbb eset az, ha elmosogatsz. Hidd el. Apróság, de telitalálat.😊
Persze tetszőlegesen kicserélheted bármilyen házimunkára. Nem nagyon tudsz melléfogni. Ha bármit elvégzel anyukád helyett, aznapra már tuti megolvasztottad a szívét.
2. Ha van a kertben vagy a közeletekben éppen nyíló orgonabokor, javaslom derítsd fel, és vasárnap reggelre készíts egy vázába anyukádnak egy csokorral. Az orgona igazán jószívű, ha nem téped meg a bokrot, hanem óvatosan lecsippentesz egy pár ágat, nem lesz tőle semmi baja. Metszőollót javaslok a művelethez, kést semmiképp. Légy óvatos! Az orgona azért is csodálatos, mert valahogy megmagyarázhatatlanul mindig tudja, hogy mikor van anyák napja, és pont akkor virágzik. Persze ha könnyen elérhető közelségben van valami más virág, nyugodtan helyettesítsd. 😊
3. Bátran készíts neki valamit saját kezűleg. Hidd el, az anyukák nem drága ajándékokra vágynak, hanem olyanokra, amik tele van szeretettel. Amikor ajándékot készítesz valakinek, akkor abba nem csak az alapanyagokat teszed bele, hanem az idődet, az energiádat, a figyelmed és a szeretetedet is. Ha nincs hirtelen ötleted, hogy mit készíts, akkor teszek ide egy olyat, ami egyszerűen elkészíthető és nem igényel különleges alapanyagokat.
Ne törődj vele, ha cakkos vagy nem egyenes a vágás. Az a lényeg, hogy szeretettel készült. 💓
http://manokucko.hu/kepeslap-anyak-napjara/
4. Ezt a pontot mindenképp javaslom. Csak egy rövid mondat. "Köszönöm, Anya, amit értem teszel." Az anyukád akkor is szeret, ha nem mondasz semmit vagy nem teszel semmit - mert az anyukád. Viszont hidd el, hogy olyan sok mindent tesz érted, hogy azt fel sem lehet sorolni. Ez az egy mondat igazán nem sok cserébe. Csak vigyél magaddal zsebkendőt, amikor mondod 😉
Persze bővebben is mondhatod ugyanezt. Az egy mondatos verzió a minimál csomag.
Ezek közül az ötletek közül megcsinálhatod mindet vagy csak egy részét, ahogy gondolod.
Ha küldesz egy képet, amin látszik, hogy mit valósítottál meg, akkor kapsz egy extra ötöst etikából.
Nem édesanyád kell lefényképezni, hanem azt, amivel készültél neki Anyák napjára, OK?
Hajrá!
Irodalom április 30. Lúdas Matyi
Kedves Mindenki!
Ma online óra 9 órától! Tovább olvasunk.
Köszönöm mindazoknak, akik megcsinálták a múlt órai feladatot. Miközben olvastam a szavakat, álmodoztam: milyen jó lenne a világ sok helyére eljutni. Főhősünknek sikerült is.
Lúdas Matyi külföldi útjain különböző mesterségeket tanult. A szakértői (nyomozóság mellett terveztek is) irodátokat megkérték, hogy a rendkívüli helyzet miatt szóróanyagokat készítsen iskoláknak. Ti persze elvállaltátok (mert annyira jók vagytok!)
Feladat: válasszatok egy foglalkozást (orvos, tanár, karbantartó, asztalos, villanyszerelő... a lista végtelen) és készítsetek hozzá leírást az alábbi szempontok alapján!
1. foglalkozás rövid bemutatása:
2. munkavégzés helye lehet:
3. milyen tantárgyakat kell nagyon tanulnia:
A feladatot kétféleképpen oldhatod meg:
1. word dokumentumban és elküldöd a racz-balog.renata@vargatamas.hu email címre
2. füzetedbe, és azt lefotózod, majd küldöd messengeren.
Kérem, hogy ne felejtsétek el: szórólapot készítetek, tehát a szövegen kívül a külcsíny is fontos!
Határidő: május 4.
Ma online óra 9 órától! Tovább olvasunk.
Köszönöm mindazoknak, akik megcsinálták a múlt órai feladatot. Miközben olvastam a szavakat, álmodoztam: milyen jó lenne a világ sok helyére eljutni. Főhősünknek sikerült is.
Lúdas Matyi külföldi útjain különböző mesterségeket tanult. A szakértői (nyomozóság mellett terveztek is) irodátokat megkérték, hogy a rendkívüli helyzet miatt szóróanyagokat készítsen iskoláknak. Ti persze elvállaltátok (mert annyira jók vagytok!)
Feladat: válasszatok egy foglalkozást (orvos, tanár, karbantartó, asztalos, villanyszerelő... a lista végtelen) és készítsetek hozzá leírást az alábbi szempontok alapján!
1. foglalkozás rövid bemutatása:
2. munkavégzés helye lehet:
3. milyen tantárgyakat kell nagyon tanulnia:
A feladatot kétféleképpen oldhatod meg:
1. word dokumentumban és elküldöd a racz-balog.renata@vargatamas.hu email címre
2. füzetedbe, és azt lefotózod, majd küldöd messengeren.
Kérem, hogy ne felejtsétek el: szórólapot készítetek, tehát a szövegen kívül a külcsíny is fontos!
Határidő: május 4.
Jó reggelt
Igeeeen! Még mindig töretlen a hiánytalan bejelentkezési statisztika. Csak így tovább. És ráadásul elérkeztünk a hét utolsó munkanapjához is. Úgyhogy adj bele mindent a mai beköszönésedbe. Mint Patrik tegnap. 😊 Ne aprózzátok el. Lássam az egyéniséged abban az egy mondatban. Csillogtasd meg a humorodat. Jöhetnek a szmájlik és pofik karakterekből összerakva. Vagy az uncsi Jóreggelt helyett írj kivételesen valami mást. Például, hogy "Jó reggelt, Éva néni!". Akkor máris van benne egy kis plusz. Ezt úgyis csak én olvasom mindig, amit ide írtok.😊
Nézzük láthatok-e ma 19 különböző beköszönést a 19 tök egyforma beköszönés helyett.
Ismeritek a videót a tanárról és osztályáról, akiknek egyedi kézfogásuk van a tanárral?
Na ha nem, akkor itt a link: https://www.youtube.com/watch?v=I0jgcyfC2r8
Szerintem zseniális!😀
Nézzük láthatok-e ma 19 különböző beköszönést a 19 tök egyforma beköszönés helyett.
Ismeritek a videót a tanárról és osztályáról, akiknek egyedi kézfogásuk van a tanárral?
Na ha nem, akkor itt a link: https://www.youtube.com/watch?v=I0jgcyfC2r8
Szerintem zseniális!😀
Legyen szép a napotok!
HAGYJ ÜZENETET A MEGJEGYZÉSEKBEN!
2020. április 29., szerda
Matematika 2020.04.29. (118.óra) - András bá
2020.04.29. 118.óra
Százalékszámítás 3.
Százalékérték
(gyakorlás)
1.) Hf.: Tk.:148.o.32.f.(ellenőrzése)
2.) Tk.:146.o.1.példa
3.) Értelmezés
4.) Kördiagramok
5.) Gyakorlás
Hf.:Tk.:149.o.37.f. Kérem elküldeni!
Nyelvtan - Kata néni 04.29.
Kedves Mindenki!
Ma 11.00-kor találkozunk a Teamsben, ahogy szoktunk. Megbeszéljük a dolgozatot és a mai anyaggal is foglalkozunk majd.
A mai óra témája: A határozatlan névmás (írd fel címként a füzetedbe)
2. Keresd ki a határozatlan névmásokat az alábbi szövegből és helyettesítsd őket!
3. Válogasd ki az alábbi feladatból a határozatlan névmásokat! (A másik csoport egy kis spoiler a következő órára. ☺️ )
4. Válassz ki négyet az előző feladatból és írj egy-egy mondatot velük a füzetedbe!
Jó munkát!
Ma 11.00-kor találkozunk a Teamsben, ahogy szoktunk. Megbeszéljük a dolgozatot és a mai anyaggal is foglalkozunk majd.
A mai óra témája: A határozatlan névmás (írd fel címként a füzetedbe)
1. a) Kapcsoljátok össze szóban az alábbi szóelemeket! pl. VALAmikor Az alkotott szavakat írd le a füzetedbe!
VALA -mikor
-mi
-mely
-honnan
-mennyi
-hogy
-milyen
-hány
-ki
Az alkotott szavak mind határozatlan névmások.
Meg tudod állapítani milyen szófajokat helyettesítenek? Segít a TK. 82. oldalán található táblázat.
Meg tudod állapítani milyen szófajokat helyettesítenek? Segít a TK. 82. oldalán található táblázat.
2. Keresd ki a határozatlan névmásokat az alábbi szövegből és helyettesítsd őket!
Valaki nem dolgozik, lopja a napot. Amikor megtudja, hogy
egy hét múlva lesz a valamilyen vásár, kedvet kap, hogy elmenjen. Anyja valamennyi
libáját hajtja ki a vásárra. Döbrögi olcsóbban akarja megvenni a ludakat valakitől,
mint amennyi az áruk. Mivel valaki nem adja, a földesúr elhajtatja a
szárnyasokat, a fiút pedig megvereti. Valaki megfogadja: „Háromszor veri ezt
kenden valaki vissza!” Matyi ezután nem megy haza anyjához, hanem dolgozik,
nyelveket tanul és gyűjti a pénzét. Első alkalommal olasz ácsnak öltözve áll
bosszút valakin. Másodszor felcsernek adja ki magát. A harmadik alkalommal már
nem ölt álruhát. A három elpáholás után Döbrögi megjavul.
3. Válogasd ki az alábbi feladatból a határozatlan névmásokat! (A másik csoport egy kis spoiler a következő órára. ☺️ )
4. Válassz ki négyet az előző feladatból és írj egy-egy mondatot velük a füzetedbe!
Jó munkát!
Kata n.
Matematika Betti nénivel 2020.04.29.
Kedves Hatodikosok ! 
II.Mintafeladat
p=120 %
a=?
A mintafeladatok alapján oldd meg a következő két feladatot a füzetedbe !
A megoldásokat fényképezd le és ma 16 óráig kérem elküldeni IDE !
Ma is az Alap kiszámítását fogjuk gyakorolni .
Mutatok két mintafeladatot .
I.Mintafeladat
Melyik számnak a 75%-a 4500?
e=4500
p=75%
a=? (Használjuk a tegnap megismert képletet )
a=(e :p) x100 = (4500:75) x100 =60 x100 =6 000
II.Mintafeladat
Melyik számnak a 120%-a 6000?
e=6000 p=120 %
a=?
a=(e :p) x100 = (6000 :120 ) x 100 = 50 x100 =5 000
A megoldásokat fényképezd le és ma 16 óráig kérem elküldeni IDE !
1. Feladat
Melyik számnak a 210%-a 6300?
2.Feladat
Melyik számnak a 60 % -a a 5040 ?
Jó munkát !
Ha van kedved gyakorolhatod az alap kiszámítását LEARNING APPSSAL !
Testnevelés-Sportjátékok: kézilabda
Sziasztok!
A mai órán folytatjuk tovább a labdás képességfejlesztést kicsit kézilabda specifikusan.
Bemelegítéshez küldök egy videót. Szükséged lesz egy labdára, és némi szabad helyre.
Bemelegítés. Labdás képességfejlesztés videó
Az óra fő feladata: célba dobás egykezes felső dobással.
Feladat leírása: Keress otthon 6 db lapot. Egyenként írd rá, hogy 10, 30, 40, 50, 60, 20. Ragaszd fel az ajtóra vagy a falra, ahogy a képen látod!
Keress
egy dobóeszközt! Ez lehet labda, zokni összegöngyölve, plüssállat,
papírgalacsin. (A lényeg, hogy olyan legyen, amivel nem vered szét az
ajtót.)
Állj az ajtótól 3-4 méter távolságra, és célozd a számokat egymás utáni sorrendben! (10, 20, 30, 40, 50, 60)
Először az jobb kézzel, majd a gyakorlatot hajtsd végre bal kézzel is!
Amikor a sorrenddel meg vagy, Úgy célozd a számokat, hogy az összeg 100 legyen! (Próbálj ki különböző variációkat 4x!)
A mai órán folytatjuk tovább a labdás képességfejlesztést kicsit kézilabda specifikusan.
Bemelegítéshez küldök egy videót. Szükséged lesz egy labdára, és némi szabad helyre.
Bemelegítés. Labdás képességfejlesztés videó
Az óra fő feladata: célba dobás egykezes felső dobással.
Feladat leírása: Keress otthon 6 db lapot. Egyenként írd rá, hogy 10, 30, 40, 50, 60, 20. Ragaszd fel az ajtóra vagy a falra, ahogy a képen látod!
Állj az ajtótól 3-4 méter távolságra, és célozd a számokat egymás utáni sorrendben! (10, 20, 30, 40, 50, 60)
Először az jobb kézzel, majd a gyakorlatot hajtsd végre bal kézzel is!
Amikor a sorrenddel meg vagy, Úgy célozd a számokat, hogy az összeg 100 legyen! (Próbálj ki különböző variációkat 4x!)
2020. április 29. Nyelvtan Erika nénivel
Kedves hatodikos!
Ma Teams-en találkozunk.
- Ellenőrizzük a tegnapi feladatokat
- Megbeszéljük a mutató névmást
Aki nem jön, küldje el Messenger-en a tegnapi feladatait!
Ma Teams-en találkozunk.
- Ellenőrizzük a tegnapi feladatokat
- Megbeszéljük a mutató névmást
Aki nem jön, küldje el Messenger-en a tegnapi feladatait!
Erika néni
történelem
Kedves Hatodikosok!
Nagyon- nagyon örültem a sok megoldott feladatlapnak!!!
Sajnos, én még csak most tanulom ezt a mesterséget, így a 3. és 5. feladathoz hiába állítottam be, hogy több jó válasz lehetséges, vmi nem sikerült.
Mennyire hiányoznak a segédeim!! Atesz, Beni... nehéz dolgom van nélkületek!
Kijavítottam a lapokat, a pontszámokat visszaküldtem..A jegyeket beírom az enaplóba.
Megjelent Noncsi és Zsolti is, akikről eddig semmit sem tudtam. Hurrá!!! Csak így tovább!
Már csak 2 lecke van ebből a fejezetből,mire végzünk, addigra megtanulok több jó válaszos feladatot is felrakni.
Ma azt kérem, olvassátok el a Tudomány az újkor kezdetén című leckét, tk. 63. o.
Írjátok le a füzetbe, mi fűződik Kopernikusz, G. Bruno, Descartes és G.Galilei nevéhez.
A fotókat a szokásos módon várom.
Szép napot! Szép hosszú hétvégét kívánok!
Katinéni
Nagyon- nagyon örültem a sok megoldott feladatlapnak!!!
Sajnos, én még csak most tanulom ezt a mesterséget, így a 3. és 5. feladathoz hiába állítottam be, hogy több jó válasz lehetséges, vmi nem sikerült.
Mennyire hiányoznak a segédeim!! Atesz, Beni... nehéz dolgom van nélkületek!
Kijavítottam a lapokat, a pontszámokat visszaküldtem..A jegyeket beírom az enaplóba.
Megjelent Noncsi és Zsolti is, akikről eddig semmit sem tudtam. Hurrá!!! Csak így tovább!
Már csak 2 lecke van ebből a fejezetből,mire végzünk, addigra megtanulok több jó válaszos feladatot is felrakni.
Ma azt kérem, olvassátok el a Tudomány az újkor kezdetén című leckét, tk. 63. o.
Írjátok le a füzetbe, mi fűződik Kopernikusz, G. Bruno, Descartes és G.Galilei nevéhez.
A fotókat a szokásos módon várom.
Szép napot! Szép hosszú hétvégét kívánok!
Katinéni
Nyelvtan Angi néni IV.29.
Kedves hatodikosok,
1. Lássuk, mi lett volna a helyes megoldás a múlt órai feladatokban:
A) Elsőként egy táblázatot kaptál, ahol a szófajokat kellett meghatároznod. Íme az ellenőrzés, kékkel beírtam a helyes megoldásokat.
Szó
|
Szófaj
|
Szó
|
Szófaj
|
acél
|
főnév
|
aranyos
|
melléknév
|
sisak
|
főnév
|
vitéz
|
főnév
|
Bence
|
főnév (tulajdonnév)
|
maga
|
visszaható névmás
|
téged
|
személyes névmás
|
gyász
|
főnév
|
béke
|
főnév
|
nádas
|
főnév/melléknév
|
békés
|
melléknév
|
hatalmas
|
melléknév
|
felséges
|
melléknév
|
cimbora
|
főnév
|
ki?
|
kérdő névmás
|
cifra
|
melléknév
|
tíz-tizenkét
|
számnév
|
hű
|
melléknév
|
forgószél
|
főnév
|
egymás
|
kölcsönös névmás
|
B) A második feladat az volt, hogy javítsd egy szövegben az előforduló helyesírási hibákat:
Toldi jelleme
Miklós tulalydonságai köszt tulajdonságai közt van, amejik amelyik segíti és van, amelyik gátojja gátolja őt az előrejutásban.
Segíti kivételes erelye ereje és bátorsága. Lendíti az akarás, hogy vitéz lehessen a király udvarában, és az édesaannyához édesanyjához fűződő szeretete.
Érzékenységének köszönhető, hogy nem nyukszik nyugszik bele az igasságtalanságba igazságtalanságba, mellyel György súlytja sújtja. A pesti népet is félti a megvadult bikától. Legjobban édesanyját félti. Érte képes legyözni legyőzni az indulatait is, mikor György sértegetni kezdi. Nemzetét menti meg a szégyentől a cseh bajnokkal szemben.
Ereje, C) Ma egy új névmással is megismerkedünk.
1. A füzetbe írjátok fel: A mutató névmás
2. Másold le a füzetedbe a tk. 80. oldalán található táblázatot! (ami a lap alján található)
A közelre és távolra mutató névmásokkal elkerülhetjük a szóismétlést, a szöveg mégis érthető marad.
3. ITT ellenőrizd, hogy érted-e!
4. A táblázat alapján töltsd ki a munkafüzet 108/9. feladat táblázatát!
Angol - Dóri néni csoportja 2020. április 29.
Hello everyone!
Az online órán megbeszéltük, hogy mit fejeznek ki és hova kerülnek a gyakoriságot kifejező időhatározó szavak. Ma is ezt fogjuk gyakorolni.
Témánk: Gyakoriságot kifejező időhatározók
Az online órán megbeszéltük, hogy mit fejeznek ki és hova kerülnek a gyakoriságot kifejező időhatározó szavak. Ma is ezt fogjuk gyakorolni.
Témánk: Gyakoriságot kifejező időhatározók
1. feladat:
Írd fel a szótárfüzetedbe a gyakoriságot kifejező időhatározókat és a jelentésüket!
never - soha
never - soha
not often - nem gyakran
sometimes - néha
often - gyakran
usually/normally - általában, rendszerint
always - mindig
2. feladat:
Nézd át a gyakoriságot kifejező időhatározókkal kapcsolatos tudnivalókat a munkafüzet 74. oldalán az 1.6 pont alatt!3. feladat:
Munkafüzet 11. old. 5. feladat
Tedd sorrendbe a megadott szavakat a gyakoriság szerint! A legkisebbtől haladj a legnagyobb gyakoriságot kifejezőig.
4. feladat:
Munkafüzet 11. oldal 6. feladat
Írj még 5 mondatot Kristenről a táblázat alapján. Használd a tanult időhatározó szavakat!
Ne felejtsd, Kristenről van szó (azaz ő, egy lány - she) egyesszám 3. személyben járunk, tehát ne felejtsd az -s végződést az igéknél (a példában is láthatod, hogy nem forget (=elfelejt), hanem forgets van)
Egész mondatokat írj! (Pl.: 2. She often goes on the internet.)
A szótárfüzetedbe írt szavakról és a két munkafüzeti feladatról kérlek készíts képet és küldd el ITT vagy e-mailben a berenyi.dorottya@vargatamas.hu címre.
Best wishes!
Matematika Balázs bácsival - 2020.04.29.
Kedves Diákom!
Elérkeztünk az első számonkéréshez százalékszámításból.
Négy feladatot kell megoldanod, kettőben százalékértéket kell számolnod, a másik kettőben az alapot. Mindig azzal kezdd a megoldást, hogy vedd ki a szövegből, mi az alap. Az alap mindig az, amihez viszonyítunk, azaz aminek a valahány százalékát számoljuk. Mindig az alap a 100%.
Az alapnak valahány százaléka pedig a százalékérték.
Bár a megoldáshoz nem kötelező írnod, azt javaslom, úgy dolgozz, hogy a füzetedben megoldod a feladatokat, akkor könnyű lesz válaszolni a kérdésekre.
A dolgozatot ide, vagy a lenti képre kattintva tudod megnyitni.
Jó munkát kívánok!
Walpurgisnacht
Kedves hatodikos!
Hallottál már a Walpurgis-éjről?
Április 30-ról május elsejére virradó éjjelről van szó, a tél temetéséről és az újjáéledő tavasz megidézéséről.
Mi is valójában a Walpurgisnacht, honnan ered ez az ősi germán ünnep? Erről részletesen magyarul itt olvashatsz!
1. feladat:
In der Nacht zum 1. Mai feiert man in vielen deutschen Städten Walpurgisnacht. Was in dieser Nacht passiert, erfährst du, wenn du den folgenden Text liest.
(Május elseje éjszakáján sok német városban ünneplik a Walpurgis-éjt. Hogy mi történik ezen az éjjelen, megtudod, ha elolvasod a következő szöveget.)
LB.: 92./1.
2. feladat:
Hexen mögen Magie und Mathematik! Kannst du das Hexen-Einmaleins verstehen?
(A boszorkányok szeretik a mágiát és a matematikát. Te érted a boszorkány-egyszeregyet?)
3. feladat:
Lies das Hexen-Einmaleins und schreib die fehlenden Zahlen in das magische Quadrat.
(Olvasd el a boszorkány-egyszeregyet és írd a számokat a varázsnégyzetbe!)
LB.: 93./3.
+1 feladat: (Szorgalmi ötösért, ha elkészíted a gyümölcsös italt, a folyamatról küldj nekem fotót!)
Du hast eine Hexenbowle verdient. Hier findest du das Rezept dazu.
LB.: 93./4.
Az 1. és 3. feladatról küldj fotót!
Hallottál már a Walpurgis-éjről?
Mi is valójában a Walpurgisnacht, honnan ered ez az ősi germán ünnep? Erről részletesen magyarul itt olvashatsz!
1. feladat:
In der Nacht zum 1. Mai feiert man in vielen deutschen Städten Walpurgisnacht. Was in dieser Nacht passiert, erfährst du, wenn du den folgenden Text liest.
(Május elseje éjszakáján sok német városban ünneplik a Walpurgis-éjt. Hogy mi történik ezen az éjjelen, megtudod, ha elolvasod a következő szöveget.)
LB.: 92./1.
2. feladat:Hexen mögen Magie und Mathematik! Kannst du das Hexen-Einmaleins verstehen?
(A boszorkányok szeretik a mágiát és a matematikát. Te érted a boszorkány-egyszeregyet?)
3. feladat:
Lies das Hexen-Einmaleins und schreib die fehlenden Zahlen in das magische Quadrat.
(Olvasd el a boszorkány-egyszeregyet és írd a számokat a varázsnégyzetbe!)
LB.: 93./3.
+1 feladat: (Szorgalmi ötösért, ha elkészíted a gyümölcsös italt, a folyamatról küldj nekem fotót!)
Du hast eine Hexenbowle verdient. Hier findest du das Rezept dazu.
LB.: 93./4.
Az 1. és 3. feladatról küldj fotót!
Viel Spaß!
Angol-Anikó néni
Dear Students!
A múlt órán megbeszéltük az egyszerű jelen idő kapcsán, hogy hová kerül a gyakoriságot kifejező időhatározó szavak.
1. feladat
Ismételd át a múlt órán megbeszélt szabályokat! Itt a segítség hozzá.
Adverbs of Frequency
A
leggyakoribb határozószók, amelyek a gyakoriságot fejezik ki, a következők:
Határozó
|
Jelentés
|
always
|
mindig
|
usually
|
általában, rendszerint
|
often
|
gyakran
|
sometimes
|
néha
|
seldom
|
ritkán
|
rarely
|
ritkán
|
never
|
soha
|
A határozók helye a
mondatban
Szerencsére az alapszabály egyáltalán nem bonyolult. Egyszerű jelen időben
két eset van:
1. Ha a
létigét használjuk a mondatban, akkor a határozószó a létige után áll.
- He is always tired.
- I am never late.
(Megjegyzés:
Kérdésben a határozó az alany után áll: Is he always
tired?)
2. Ha
bármilyen más igét használunk, akkor a határozószót az ige elé tesszük.
- I rarely eat fish.
- He seldom goes to bed before midnight.
- Do you often go to the theatre?
3. Ha a modat tagadó alakban van, akkor is a főige
elé kerül.
- I don’t often go to the cinema.
- He doesn’t often eat meat.
2. feladat
Oldd meg a tanultak alapján a MF.11.o/6.
3.feladat
Írj saját magadról mondatokat használva a tanult időhatározó szavakat. MF. 11.o/7.
4.feladat
Fordítás Tk. 14.o A robotos szöveg. Írd le magyarra fordítva a füzetedbe!
5. feladat
Töltd fel a fordítást és a két munkafüzeti feladatot IDE ! Jegyre megy!!!!!!!!!!
Az oldalakat csak egyesével külön-külön tudod küldeni. Egy dokumentumba nem tud két oldalt tenni.
Best wishes.
Anikó néni
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)